(資料圖片)
為全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，夯實(shí)教育教學(xué)“新基建”，提升人才培養質(zhì)量，根據《蘭州理工大學(xué)紅柳一流專(zhuān)業(yè)建設實(shí)施與管理辦法》（蘭理工黨發(fā)〔2018〕93號）及《蘭州理工大學(xué)紅柳一流課程建設實(shí)施與管理辦法》（蘭理工黨發(fā)〔2019〕53號）文件要求，教務(wù)處于5月23日下午在蘭工坪校區逸夫科技館3號會(huì )議室組織召開(kāi)2019年度紅柳一流課程終期驗收及2020年度紅柳一流專(zhuān)業(yè)中期評估評審會(huì )。學(xué)校黨委常委、副校長(cháng)韓建平，校學(xué)術(shù)委員會(huì )本科生教學(xué)指導專(zhuān)門(mén)委員會(huì )委員、2019年度紅柳一流課程負責人、2020年度紅柳一流專(zhuān)業(yè)負責人參加了此次會(huì )議。會(huì )議由韓建平主持。
教務(wù)處處長(cháng)張清輝首先對2019年度紅柳一流課程終期驗收總體情況及2020年度紅柳一流專(zhuān)業(yè)中期評估總體情況進(jìn)行說(shuō)明，并介紹了此次驗收考核會(huì )的評審原則。此次終期驗收的課程包括學(xué)校2019年立項建設的3門(mén)紅柳重點(diǎn)課程、5個(gè)紅柳特色優(yōu)勢課程群及1門(mén)紅柳通識核心課程，課程負責人主要圍繞負責人履職情況、課程建設舉措、典型做法及特色以及指標完成情況進(jìn)行了匯報。中期考核的5個(gè)紅柳一流重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)是2020年學(xué)校立項紅柳一流專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)責任教授按照專(zhuān)業(yè)建設實(shí)施與負責人履職情況、核心指標與建設指標完成情況、經(jīng)費使用情況、存在問(wèn)題及下一步工作計劃等方面進(jìn)行了重點(diǎn)匯報，與會(huì )教指委委員根據課程和專(zhuān)業(yè)的匯報情況進(jìn)行質(zhì)詢(xún)、點(diǎn)評并對結果進(jìn)行了投票表決。
韓建平對紅柳一流課程、紅柳一流專(zhuān)業(yè)責任教授的履職情況及建設成效予以充分肯定。他指出，要持續堅持統籌規劃、系統設計，扎實(shí)推進(jìn)紅柳一流專(zhuān)業(yè)和一流課程建設。他強調，一是明確專(zhuān)業(yè)建設是內涵式高質(zhì)量發(fā)展的核心要素，將建設一流本科專(zhuān)業(yè)作為辦好一流本科教育、培養一流本科人才的著(zhù)力點(diǎn)，持續推動(dòng)本科專(zhuān)業(yè)內涵式發(fā)展，著(zhù)重突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢方向，堅持成果導向、問(wèn)題導向推進(jìn)建設工作。二要以課程改革小切口帶動(dòng)解決人才培養模式大問(wèn)題，實(shí)現教育教學(xué)改革創(chuàng )新發(fā)展強突破，推進(jìn)基礎學(xué)科和“四新”專(zhuān)業(yè)核心課程建設，優(yōu)化課程建設機制，激發(fā)課程建設活力。三是深刻認識高等教育發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代提出的新使命和新要求，積極響應國家新工科建設的號召，推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的改革與發(fā)展。
聚焦一流課程，加強專(zhuān)業(yè)建設是全面振興本科教育、提高本科人才培養質(zhì)量、實(shí)現高等教育內涵式發(fā)展的重要舉措。2020年立項的紅柳一流專(zhuān)業(yè)中獲批國家級一流專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級一流專(zhuān)業(yè)2個(gè)。2019年立項的紅柳一流課程中獲批國家級一流課程3門(mén)，省級一流課程9門(mén)。通過(guò)此次2019年度紅柳一流課程終期驗收及2020年度紅柳一流專(zhuān)業(yè)中期評估工作，檢驗了蘭州理工大學(xué)紅柳一流專(zhuān)業(yè)及紅柳一流課程建設成效。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，全校合力打造本科專(zhuān)業(yè)與課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科統籌聯(lián)動(dòng)、協(xié)同育人的新格局，不斷提升學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量和水平。（撰稿：王瑞雪）
關(guān)鍵詞：
